Tòa soạn:
Số 7 Phan Đình Phùng, Hà Nội
Tel: (84 - 4)3747 1748 / 3747 1029
Fax: (84 - 4) 3747 4913
E-mail: dientubqd@gmail.com
Liên hệ Quảng cáo: (84 - 4)3747 3757
Sự việc - Suy ngẫm
“Trọng nam” từ sách giáo khoa?
QĐND - Thứ Tư, 07/03/2012, 18:58 (GMT+7)

QĐND - Theo kết quả nghiên cứu của thạc sĩ Nguyễn Thị Tuyết Minh, giảng viên Khoa Xã hội học, Học viện Báo chí và Tuyên truyền, trong các sách giáo khoa tiểu học, nam giới đang được xem trọng hơn nữ giới.

Nghiên cứu được thực hiện trên cơ sở phân tích nội dung 10 cuốn sách giáo khoa tiếng Việt từ lớp 1 đến lớp 5 hiện hành. Theo thạc sĩ Tuyết Minh, kết quả nghiên cứu về sự xuất hiện của cả nhân vật chính và phụ trong 487 bài học của 10 tập sách nói trên cho thấy: Phụ nữ thường tham gia vào những ngành nghề đơn giản, ít đòi hỏi chuyên môn, mà nếu là trí thức thì lại luôn gắn với giáo viên. Nam giới thường xuất hiện ở tất cả các lĩnh vực đòi hỏi yêu cầu trình độ chuyên môn cao, cũng như thể lực, sức khỏe tốt.

Ảnh minh họa/ Internet

Lứa tuổi học sinh tiểu học, tức từ 6 đến 11 tuổi, là giai đoạn có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với quá trình phát triển của một con người. Đây chính là lứa tuổi trẻ bắt đầu nhận thức sâu về thế giới xung quanh, để từ đó trong trẻ hình thành nên nhân cách, hoài bão, ước mơ cho tương lai.

Sách giáo khoa tiểu học đi cùng với trẻ suốt 5 năm, một khoảng thời gian rất lớn, nên có khả năng tác động sâu sắc tới nhận thức của trẻ. Những tri thức có trong sách sẽ thấm dần vào trí óc, khiến sự phân biệt nam - nữ hình thành một cách tự nhiên trong trẻ. 

Đối với bé trai, những bài học mặc định cho chúng một khuôn mẫu về tương lai xán lạn hơn bé gái. Trong khi đó, cũng những bài học ấy lại mặc định cho bé gái những công việc ít “chất xám” hơn bé trai. 

Việc ấy, sẽ ảnh hưởng rất lớn tới tư tưởng bình đẳng giới sau này của trẻ!

May mắn, nhận thức được sự thiên lệch về giới trong sách giáo khoa tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã giao cho Viện Khoa học giáo dục nghiên cứu về vấn đề này ở sách giáo khoa của tất cả các cấp học, từ đó sẽ điều chỉnh trong quá trình xây dựng chương trình sách mới, để bộ sách giáo khoa năm 2015 sẽ hài hòa hơn về giới.

Ở một xã hội văn minh, nam hay nữ đều có quyền làm bất cứ công việc gì mình muốn (tất nhiên, phải trong khuôn khổ pháp luật!). Và thực tế, ở không ít công việc tưởng chừng chỉ dành cho nam giới nhưng nữ giới lại rất thành công. Ví như những nhà khoa học nước ngoài: Ma-ri Quy-ri, Cô-va-lép-xcai-a… hay những nữ anh hùng Việt Nam: Hai Bà Trưng, Bà Triệu…

Hiện nay, nam nữ bình quyền đang là một trong những mục tiêu lớn của Đảng, Nhà nước ta. Vì thế, ở bất cứ lĩnh vực nào, đặc biệt là giáo dục, sự bình đẳng giới đều phải được chú trọng thực hiện.

Huy Quân

Họ và tên:
Email:
Tiêu đề:
Mã xác nhận:

Nội dung
Gõ tiếng việt :    Off   Telex   VNI   VIQR
Các tin khác